Отчет по самообразованию-2017

"Человека делает образованным лишь его собственная внутренняя работа, иначе говоря, собственное, самостоятельное обдумывание, переживание, перечувствование того, что узнает от других людей или из книг."

Рубакин Н. А.

В прошедшем учебном году моя педагогическая нагрузка значительно увеличилась, что отразилось на возможности посещать и принимать участие в различных семинарах, конкурсах и других мероприятиях. Но благодаря этому я открыла для себя новую форму самообразования - медианар. Эта форма  удобна тем, что дает возможность изучить любую интересующую вас тему в свободное время. Достаточно зайти на сайт, выбрать тему,  прослушать и/или скачать материалы в виде аудио, видео, текста или презентации. Ну а  желающие могут пополнить свое портфолио сертификатами об участии в медианаре или вебинаре.

В 2016-2017 учебном году  в такой форме я изучала материалы по таким темам:

«Метод проектов — один из ведущих методов обучения в условиях реализации ФГОС»

«Успешный учитель — успешный ученик»

«Основные подходы к оценке метапредметных результатов в условиях реализации ФГОС»

«Метод проектов — один из ведущих методов обучения в условиях реализации ФГОС» https://znanio.ru/medianar/

 "Метод ситуативного анализа Case-study как средство развития учебных и социальных компетенций." 

 "Использование элементов технологии ТРИЗ для активизации познавательной деятельности"

 «Проектная технология - дополнительный ресурс реализации системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании»  

https://infourok.ru/webinar

"Дистанционные олимпиады как форма учебной деятельности" 

https://videouroki.net/webinar/

"Никогда не прекращайте вашей самообразовательной работы и не забывайте, что, сколько бы вы ни учились, сколько бы вы ни знали, знанию и образованию нет ни границ, ни пределов."

                                                                                                                                      Рубакин Н. А.