ИТОГИ школьного Конкурса методических разработок "Реализация моей индивидуальной траектории самообразования"

Здравствуйте, уважаемые коллеги!
25 октября 2017 года был объявлен Школьный Конкурс методических разработок "Реализация моей индивидуальной траектории самообразования". И вот есть результат!

СОСТАВ жюри школьного конкурса методических разработок:

Боцева Юлия Юрьевна - Председатель жюри, заместитель директора по УМР,
Смаль Виктория Юрьевна - заместитель председателя, учитель начальных классов высшей категории,
Члены жюри -
Курило Людмила Николаевна - учитель математики высшей категории, руководитель МО  учителей математики,
Устименко Галина Витальевна - учитель истории и обществознания высшей категории, руководитель МО  учителей обществоведческого цикла,
Макина Светлана Васильевна - учитель английского языка высшей категории, руководитель МО учителей английского языка,
Балахова Вера Павловна - учитель русского языка и литературы высшей категории, руководитель МО учителей русского языка и литературы,
Тонкогубова Татьяна Ивановна - учитель химии высшей категории, руководитель МО естественного цикла,
Федорова Наталья Викторовна - учитель физической культуры высшей категории, руководитель МО учителей физической культуры.

На конкурс было подано 13 работ от всех методических объединений, за исключением МО учителей физической культуры. 

Критерии оценивания методических разработок:

-- Содержание методической разработки должно быть актуальным и четко соответствовать теме и цели, соответствовать образовательной программе МБОУ гимназии № 18. 

-- Содержание методической разработки должно быть таким, чтобы педагоги могли получить сведения о наиболее рациональной организации учебного процесса, эффективности методов и методических приемов, формах изложения учебного материала, применения современных технических и информационных средств обучения. Об опыте планирования, реализации и внедрения опыта полученного в результате самообразования. 

-- Материал должен быть систематизирован, изложен максимально просто и четко. Стиль изложения методической разработки должен быть четким, лаконичным, грамотным, убедительным. Применяемая терминология должна соответствовать педагогическому (производственному) тезаурусу. 

-- Содержание методической разработки должно показывать высокий уровень профессионализма, предусматривающий аналитический подход к современной научно – методической литературе в области образования. 

-- Методическая разработка должна раскрывать вопросы:

• «Как учить» и имеет возможность практического использования другими педагогами с учетом адаптации к другим условиям;

• «Как учиться самому» возможность практического применения наработанного опыта;

• «Как стимулировать и развивать творческую и познавательную активность учеников» разработка и реализация конкретных учебных проектов.

Результаты конкурса были объявлены на педагогическом совете гимназии 10.01.2018:

Победитель: 

Ерохова Оксана Петровна, учитель математики.

Призёры:

Семихова Виктория Викторовна, учитель музыки, и Кравцова Галина Алексеевна, учитель начальных классов.

Тонкогубова Татьяна Ивановна, учитель химии, и Азнаурьян Татьяна Евгеньевна, учитель биологии.

Всем победителям и призёрам вручены почётные грамоты, а их работы отправлены на Всероссийской конкурс педагогического мастерства "Мой лучший урок".

Ждём результаты и верим в победу наших коллег!

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!