"Педагоги России: инновации в образовании!

В рамках организации  инновационной деятельности в гимназии №18 я посетила Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», проходивший  25 января в Краснодаре. Несмотря на то, что в программе были заявлены одни образовательные блоки, а по факту проведения нам были предложены другие,  данное мероприятие оставило приятные впечатления.  

 Девиз форума: «О сложном простыми словами».

 Первым и основным докладчиком форума выступила   Вероника Пиджакова, директор Всероссийского форума «Педагоги России», которая рассказала о «Независимой оценке качества образования как инструменте совершенствования качества деятельности образовательных организаций» (НОКО) и дала рекомендации  по организации деятельности внешнего социального партнерства в государственно-общественном управлении образованием.

   Далее слово предоставили спонсорам-партнерам форума «Мапед рус» и «Луч», которые продемонстрировали свою продукцию и агитировали к сотрудничеству. Представитель ИД АСТ-ПРЕСС Ольга Парамонова ознакомила с разнообразием печатной продукции: атласы, карты, словари и «Путеводители по истории России и мира». От себя добавлю, что вся учебная продукция высокого качества и может использоваться, как дополнительный учебно-методический ресурс.

После того, как все делегаты (и я том числе) скупили предложенные в фойе учебные и канцелярские материалы, познакомились с  достижениями в области науки и техники, приходящими на помощь в обучении подрастающего поколения, перекусили и обсудили услышанное, началась работа секций. Три зала: зеленый, красный и синий вещали об АВА-терапии (способах и особенностях работы с детьми-аутистами), о доступной среде в системе образования и материально-техническом оснащении инклюзивного образования.

Самой полезной и интересной на мой взгляд была работа секции «Реализация федеральной программы профессиональной ориентации 

    " ЕДИНАЯ ПРОМЫШЛЕННАЯ КАРТА".

http://единая-промышленная-карта.рф/   

Специально сознанный образовательный ресурс, позволяющий проводить онлайн экскурсии по  крупнейшим действующим предприятиям России, узнавать интересные факты об их работе и получать знания о востребованных специальностях и профессиях. Приятно осознавать, что все материалы собраны самими учащими школ, которые практиковали себя в качестве журналистов.

 Здесь же предлагается пройти тестирование по изученным материалам и получить сертификаты.

Еще один посещенный мною мастер-класс -  «Чему может научить YouTube?». Директор образовательного проекта «Единая промышленная карта» Станислав Носов  рассказал и показал на примере образовательного видеоконтента 

 «Химия просто» https://www.youtube.com/channel/UCRzZSz5JlSfN6Ba164vqVCg  как можно мотивировать школьников не только на просмотр «видеомусора» и «спама», но и использовать видеохостинг в образовательных целях. 

 Моя коллега педагог-психолог Колыванова Ирина Николаевна была в восторге от "Интерактивной песочницы", с помощью которой ребята могут не только снять напряжение, но и обучаться с помощью игр.

В заключении говорили о механизме отслеживания и предупреждения вовлечения школьников в наркоторговлю и употребление наркотических средств, работе фонда «Город без наркотиков» и мерах профилактики детской наркомании.

Советую посещать мероприятия такого рода, т.к они позволяют не только познакомиться с новинками в образовании, но и оценить деятельность педагогов из других регионов нашей страны, обменяться полезной информацией, обсудить проблемы и договориться о сотрудничестве.