Компьютерная грамотность учителей. "Лайфхаки" при работе с компьютером

Сегодня совершенно ясно, что современный мир становится всё более зависимым от информационных технологий, и будущее неизбежно требует от педагогов большого запаса разнообразных знаний. Чтобы успевать за развитием средств вычислительной техники, необходимо непрерывное самообразование и самосовершенствование. 

А для профессионального применения вычислительной техники нужно нечто большее: личная целеустремлённость и постоянное желание узнавать о том, что происходит в мире информационных технологий.

Владение компьютерной грамотностью является неотъемлемой частью современного образовательного процесса. С одной стороны, компьютер выступает предметом учебной деятельности. С другой - превращается уже в средство решения учебных или профессиональных задач.

Важно различать компьютерную грамотность и компьютерную компетентность учителя.

Компьютерная грамотность – знания о том, что из себя представляет персональный компьютер, программные продукты, каковы их функции и возможности, это умение «нажимать на нужные кнопки», знание о существовании компьютерных сетей (в том числе Интернет).

ИКТ-компетентность – не только использование различных информационных инструментов (ИКТ-грамотность), но и эффективное применение их в педагогической деятельности. 

Оба эти понятия взаимосвязаны. 

Применение информационных технологий в ходе организации образовательного процесса позволяет: 

• увеличивать темп урока; 

• лучше иллюстрировать урок; 

• повышать мотивацию учеников на уроке;

• улучшить качество подготовки учителя к уроку;

• сократить время на подготовку к уроку; 

• решать учителям профессиональные вопросы;

• помочь ученикам в выполнении домашнего задания.

Все это требует определенных навыков работы с компьютером. Таких как:

• общие навыки:  нормы «слепого» набора на клавиатуре, основы логического мышления; 

• работа с офисными программами: текстовые, графические работы, электронные таблицы, презентации;

• работа со служебными программами, такими как Сетевой город.

Многие социологические опросы показывают, что существует необходимость в улучшении знаний учителей при работе с компьютером. И здесь я, как учитель информатики, не смогла остаться в стороне. В качестве помощи хотелось дать несколько советов ("лайфхаков") как можно облегчить себе работу. 

Педагогами школы в основном используется текстовый редактор Microsoft Word для подготовки наглядных пособий и раздаточного материала.

Несколько полезных советов при работе с Word.

1. Смена регистра.

Часто случается, что пользователь набирает фрагмент текста с нажатой клавишей Caps Lock, которая включает режим заглавных букв. Многие в таком случае начинают набор текста заново. Однако, если нажать сочетание горячих клавиш Shift + F3 или Shift + F2, то регистр выделенного текста можно изменить автоматически.

2. Ударение.

Иногда бывает нужно поставить в словах ударение. В Word это делается очень просто – поставьте курсор после буквы, на которой должно стоять ударение и удерживая клавишу Alt наберите код 769 (это называется Alt-последовательность). Цифры нужно набирать на правой, цифровой или еще говорят «серой» клавиатуре. 

3. Копирование текста.
Сочетание клавиш Ctrl + C копирование, Ctrl + V вставка.

4. Быстрое выделение большого куска текста

Чтобы быстро выделить большой кусок текста, установите курсор в его начало и кликните мышкой с зажатым Shift в конце фрагмента. Сохранит время и нервы в ситуациях, когда приходится выделять несколько листов сразу. 

Программа Microsoft Excel применяется для обработки табличных данных, построения графиков и диаграмм.

1. Мгновенное заполнение данных в списке.

Очень часто мы работаем со списками детей в  Excel. 

Например, списки фамилия, имя, отчество в разных столбцах, необходимо собрать в один столбец. Чтобы не перенабирать, прописываем в одной стоке, при наборе в следующей ячейке программа сама предложит вариант списка. Нажимаем Enter.

2. Быстрая нумерация списка.

• выделите первую ячейку в диапазоне, который необходимо заполнить.

• введите начальное значение последовательности.

• введите значение в следующую ячейку, чтобы задать шаблон.

• выделите ячейки, содержащие начальные значения.

• перетащите маркер заполнения, охватив диапазон, который необходимо заполнить.

3. Фильтрация данных

Используя фильтры, можно делать выборку необходимых данных в таблице. 

• Выберите любую ячейку в диапазоне данных.

• Выберите данные - Фильтр.

Это только малая часть полезных советов, которая может помочь при работе с компьютером и сократить время для выполнения своих профессиональных задач.

В заключении, хочется сказать, что прогресс не стоит на месте, и поэтому необходимо идти в ногу со временем, повышать свой уровень компьютерной грамотности, стремиться к новому.

В следующей своей статье, я предлагаю Вам, уважаемые читатели блога, пройти тест и проверить свой уровень компьютерной грамотности.