Внимание!

5 апреля 2019 года с 15-00 до 16-00 гимназией №23 г.Краснодара в нашем блоге будет проведён экспертно-аналитический вебинар по теме: "Реализация элементов европейской компетентностной модели образования в современной российской школе: новые возможности на пути реформы"

четверг, 18 апреля 2019 г.

Развиваемся? Развиваемся! Развиваемся…


Процесс развития - явление бесконечное. Личность настолько многогранна, что развиваться можно в десятках, сотнях направлений, от духовных практик до изучения новых языков. И тут каждый волен самостоятельно определять в каком направлении он движется. Такой выбор безусловно существует и у педагога, но при одном обязательном условии, на первом месте стоит профессиональное развитие. Конечно в нашей профессии есть и везунчики у которых весь мир свернулся в одну сферу жизнедеятельности – профессию, им то не приходится себя делить между семьей, учениками, родителями учеников, собственными детьми и родственниками, собственным здоровьем и здоровым образом жизни, правильным питанием и собственными хобби. Для всех остальных, а таких на счастье большинство, приходится постоянно находить внутренний компромисс между: надо, хочется и могу. Таким учителям, которые несмотря на сумасшедший ритм информационного пространства удается совмещать практически несовместимые вещи в своей жизни. Именно о таких уникальных людях, пойдет сегодня речь.

суббота, 13 апреля 2019 г.

Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках физики


Науку все глубже постигнуть стремись,
Познанием вечного жаждой томись
Лишь первых познаний блеснет тебе свет,
Узнаешь: предела для знания нет.
(Фирдоуси́)



Мы постоянно должны не забывать, то что функциональная грамотность не может быть сформирована моментально. Это продолжительный процесс. И браться за формирование функциональной грамотности учащихся необходимо с учителя. Как гласит одна мудрость: Учитель не тот, кто дает знания,  тот, кто растит эти знания в других.

пятница, 5 апреля 2019 г.

Экспертно-аналитический вебинар: "Реализация элементов европейской компетентностной модели образования в современной российской школе: новые возможности на пути реформы"

Здравствуйте, уважаемые коллеги, сетевые партнёры гимназии №23, педагоги-инноваторы, представители департамента образования, КНМЦ, гости блога!

В блоге инновационной работы гимназии №18 начинается экспертно-аналитический вебинар наших сетевых партнёров - МАОУ гимназии №23 МО г.Краснодар по теме:
"Реализация элементов европейской компетентностной модели образования в современной российской школе: новые возможности на пути реформы"

Модератор мероприятия: Лысенко Надежда Борисовна, учитель географии  МАОУ гимназии № 23 МО г. Краснодар.
Технический модераторКазанцева Лилия Павловна, руководитель МСИП гимназии №18 г.Краснодара.

Итоги мероприятия будут опубликованы здесь, в блоге, и на сайте КНМЦ и гимназии №23.

Просим всех присутствующих участников обозначить себя в комментариях, т.е. "зарегистрироваться".

Коллеги, ниже расположена программа вебинара и видеоролики с выступлениями экспертов. После прочтения и просмотра Вы можете обсудить информацию в комментариях, задать свои вопросы и уточнения ведущим.

суббота, 16 марта 2019 г.

ΙΙ научно-практическая учительско-ученическая конференция "Мы вместе строим Будущее"

Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Чтобы достичь вершин педагогической профессии, не потерять к ней интерес, ощущать внутреннее удовлетворение от своей работы, быть на пике востребованности, иметь постоянный творческий потенциал, учитель должен постоянно работать над собой. А значит, заниматься образованием не только своих учеников, но и самообразованием!
26 марта 2019 года с 9-00 до 12-00 в нашей гимназии будет проведена ΙΙ научно-практическая учительско-ученическая конференция "Мы вместе строим Будущее":

четверг, 7 марта 2019 г.

Современные проблемы читательской грамотности школьников

Добрый день, уважаемые коллеги!
Давайте поговорим с Вами о читательской грамотности школьников. Мне, как учителю предмета гуманитарной направленности, очень хочется обратить внимание учителей и родителей на тот факт, что читательская грамотность школьников находится на достаточно низком уровне.
Во времена новых информационных технологий роль книги изменилась, любовь к чтению стала падать. Дети предпочитают книге телевидение, видеопродукцию, компьютер и, как результат, школьники не любят, не хотят читать. В рекомендациях по повышению уровня читательской компетенции в рамках Национальной программы поддержки и развития чтения Орлова Э.А. отметила: "Широкое распространение видео- и компьютерной продукции сопровождается оттеснением чтения и письменных текстов на периферию культуры. Это негативно влияет на качество обучения".

понедельник, 4 марта 2019 г.

IX открытый фестиваль педагогических инициатив "Новые идеи - новой школе"-2019: день 2

26 – 27 февраля 2019 года Департаментом образования администрации муниципального образования город Краснодар и МКУ МО г. Краснодар «Краснодарский научно-методический центр» в Краснодаре на базе школы № 2 провели IX открытый фестиваль педагогических инициатив «Новые идеи — новой школе».
Задачами фестиваля является выявление и поддержка педагогов, работающих в инновационном режиме, развитие сетевого взаимодействия педагогических и руководящих работников образовательных организаций муниципального образования город Краснодар, помощь в апробации и введении ФГОС.
В этом году наша гимназия не осталась позади и приняла участие в данном мероприятии.

пятница, 1 марта 2019 г.

IX открытый фестиваль педагогических инициатив "Новые идеи - новой школе"-2019: день 1

26 февраля 2019 года на IX открытом фестивале педагогических инициатив "Новые идеи - новой школе" я, Казанцева Лилия Павловна, представила видеопрезентацию опыта работы нашей гимназии по теме "Создание модели самообразования учителя через сетевое взаимодействие для повышения его профессиональной компетентности в условиях введения ФГОС ООО".
К сожалению, технические особенности принимающей стороны не позволили полностью реализовать задуманное, поэтому предлагаю к просмотру наш видеоролик о работе МСИП, который также будет представлен 27-29 марта 2019 г. в Санкт-Петербурге на Всероссийской конференции с международным участием "Информационные технологии для Новой школы".

вторник, 26 февраля 2019 г.

ИТОГИ виртуальной онлайн-консультации по вопросам организации печатного сборника статей педагогов ОО и ДОО

Здравствуйте, уважаемые коллеги, гости блога, наши сетевые партнёры!
Сегодня мы подводим итоги нашего второго онлайн-мероприятия, проведённого здесь, в блоге инновационной деятельности гимназии, 20 февраля 2019 года: виртуальной онлайн-консультации по вопросам организации печатного сборника статей педагогов ОО и ДОО.
Как и было запланировано, виртуальная онлайн-консультация была проведена с 15-00 до 17-00, а самые актуальные вопросы обсуждались и после окончания мероприятия.
Юлия Юрьевна Боцева, зам.директора по УМР нашей гимназии, руководитель МИП, в статье для КНМЦ:

среда, 20 февраля 2019 г.

Виртуальная онлайн-консультация по вопросам организации печатного сборника статей педагогов ОО и ДОО: НАЧАЛО

Здравствуйте, уважаемые коллеги, сетевые партнёры гимназии, педагоги-инноваторы, представители департамента образования, КНМЦ, гости блога!

Мы начинаем наше второе мероприятие в нестандартном формате -  виртуальной онлайн-консультации.
Тема: "Организация печатного сборника статей педагогов ОО и ДОО".

Начало мероприятия: 15-00 20 февраля 2019 года.
Окончание мероприятия: около 17-00 20 февраля 2019 года.

Наша цель - найти наиболее эффективные формы и методы распространения опыта педагогов посредством публикаций печатных сборников статей педагогов ОО и ДОО.

Просим всех присутствующих участников обозначить себя в комментариях,

понедельник, 28 января 2019 г.

Компьютерная грамотность учителей. "Лайфхаки" при работе с компьютером



Сегодня совершенно ясно, что современный мир становится всё более зависимым от информационных технологий, и будущее неизбежно требует от педагогов большого запаса разнообразных знаний. Чтобы успевать за развитием средств вычислительной техники, необходимо непрерывное самообразование и самосовершенствование. 
А для профессионального применения вычислительной техники нужно нечто большее: личная целеустремлённость и постоянное желание узнавать о том, что происходит в мире информационных технологий.
Владение компьютерной грамотностью является неотъемлемой частью современного образовательного процесса. С одной стороны, компьютер выступает предметом учебной деятельности. С другой - превращается уже в средство решения учебных или профессиональных задач.