Уважаемые коллеги!
Ни для кого не секрет, что деятельность современного педагога настолько многогранна и разнообразна, что её трудно обозначить только лишь рамками преподаваемого предмета и классного руководства. Именно поэтому мы решили организовать цикл онлайн-мастерских, посвящённых нашему самообразованию, реализации проектов, работе с одарёнными детьми, наставничеству и др.
Приглашаем Вас стать участниками педагогической онлайн-мастерской с участием представителей образовательных учреждений Краснодарского края по теме: "Бережливое образование: инновационные формы работы в организации (создании) образовательного процесса (пространства)", которая состоится 10-12 декабря 2020 года здесь, в блоге инновационной деятельности гимназии №18.
Наша главная цель - обсудить проблемы и перспективы бережливого мышления у всех участников образовательного пространства: от детского сада до университета.
Во время мероприятия Вы не только познакомитесь с основами и принципами "Бережливого образования", но и с реальным опытом внедрения проекта в образовательных организациях нашего города и края.
Начало: 10.12.2020 в 13-00
Участники:
Одаренность бывает различной художественной (музыкально-художественной), психомоторной (спортивная), академической (способность обучаться), умственной (способность исследовать, размышлять), творческой (не шаблонное мышление). Поэтапный отход системы образования от «штамповки» также понимание возможности обучения будущего творца на образовательном «конвейере» все более осознаются и заставляют искать новые формы деятельность с одаренными и талантливыми детьми. Важным направлением решения этой проблемы, в кратчайшей перспективе, представляется реализация специализированных программ преподавания, которые отвечали бы потребностям и потенциалам этой категории обучающихся и могли бы гарантировать дальнейшее становление одаренности. 
Мероприятие было проведено в формате видеоконференции (платформа ZOOM), что сделало его отличным от мероприятий прошлых лет, но таким же ярким и насыщенным, как всегда.
Предлагаю Вашему внимание небольшой фоторепортаж и доклад, который представила я - Казанцева Лилия Павловна, руководитель сетевого центра МСИП.
Опыт весеннего ДО показал, что необходимо сделать родителей учащихся помощниками педагогов во время ДО, но не отстраняя их, уважая их родительское мнение, время и содействие. Мы должны быть едины, союзниками!
Позволю себе представить Вашему вниманию рекомендации для родителей учащихся во время дистанционного обучения:
